廖海燕：心理学与领导力的发展

        写下这个标题，就觉得这是一个很大的命题。不知道如何下笔了。

        最近读了很多心理学与领导力发展的书。突然之间，发觉这二者的相关联非常密切。

        不说理论。还是和从前一样，把自己解剖了。

        影响我们领导力中某些素质发展的原因。某项素质缺失的背后，一定有深层次的原因。诸如我以前在企业工作，主管HR的时候，个人能力很强，高度负责任，每家企业都将它当成自己的公司来做，不要工资都要把工作做好。甚至还有自己掏钱帮老板渡过难关。但是应对误解，或是非议时的反应过于强烈，脑子里有很多的应该不应该，我为你掏心掏肺了，你就应该理解我，尊重我，否则，就很受伤害，很委屈。

    其实现在从心理学角度来看，这就是内心脆弱，承压能力弱的表现。高自尊的孩子，具有很强的创造力，学习力。但却容不得非议，应对不承认，误解，有时在职场甚至是敌意的斗争，完全是失措与委屈应对。感性会立即上来，无法应对。看似是自信满满其实很脆弱。承压力很差。根本原因在于成长的环境过于单一，思维是二分化严重，很简单的思维。简单就会偏执，就容易起争议，不容易包容非议。

      往更深层次分析，是中国的竞争文化导致，从小学开始考试要排名，先进就受宠，就是好孩子，落后就是坏孩子，小时候比成绩，比你读的学校，长大比你的收入，你嫁的老公。这样一种心态的父母，社会环境，就会培养出这样的“好孩子”！~

      现在从孩子身上，看到另一个自己。完全一模一样的版本。在个性上，遗传竟然是这样的令人惊奇！

     如何才能突破承压力能力这一项素质。

     要从深层次去分析。

     在和孩子在一起的时候。我开始想办法改变突破这个问题。比如我会告诉她，接受别人的指导帮助，承认自己在某些方面比别人差，是很正常的，我们也有比人好的方面，同时我不会注重她的成绩，我更注重她快乐吗，开心吗。健康心态比死读书重要多了。

如果我是教练，在与客户在此项素质有缺失的高管对话时。

需要获得信任，真诚的互动；

帮助他自己找出问题来，不要直接说他的问题，可以从他个人在工作 中感觉吃力的一些问题着手；

开始往更理性的角度去引导。用分析式的思考方式，比如学会换角度，或者多角度思考，让他知道，有时候只是认知的差异，并不是真有敌意，反应不要过快，凡有争议先从对方角度看看，再从第三方角度看看，不要只是从内心自己的感受出发看问题。养成慢思考，慢回答的习惯。

在强大内心这个环节上是重点突破。内心强大情绪与压力管理的问题将立即得到解决。这个环节可以帮助其在所有担心的问题上做最坏的假设。帮助其寻找到最最核心的竞争能力，发现自我的独特，不可替代的价值。

在他的身边建立一个信任，支持圈子。积极心理学的原理。正面带来能量。

回顾过往事件。让他养成反思的习惯。从而让他的认知得到纠正。比如放大情绪体验的问题，去回顾过往的难过事件。那些情绪并没有停留多久。其实难过的事件并不会持久。环境也会改变。学会用变化的眼光看现在。不会放大一种状况。或者不会放大那样的情绪。

写完这些，想到最近很长的一段时间里，我的心情都是很平静，不再起伏了。也许和上面的思维转变有很大的关系。

我告诉自己，如果一切失去，我还有很多

常人眼中的得到，不是我的追求

我告诉自己，体验当下，努力

不为明天忧虑，明天自有明天的忧虑，

我告诉自己，今天努力，未来必定美好

我告诉自己，爱别人，不要管自己会不会孤独终老

我体验说到做到

我体验做到就能改变